第八章 水墨画卷 (第1/2页)
　　
　　这是范清婉第一次进入二史馆。
　　
　　平日里，她开车途经此地时，只是在外面匆匆瞥上一眼，见里面庭院深深，绿树成荫，民国建筑，飞檐画栋，古色典雅，大门处有一对攒尖顶式的黄瓦岗亭，门岗值守的都是武警战士，知道是个重点保护单位。今天第一次进入院中，还是被其浓郁的古韵给震撼了。
　　
　　迎面是一座重檐歇山顶式的仿木结构大楼，高约十米，楼前为宽阔的露台，两边台阶，呈八字形分布，殿门两侧墙体，为槅扇样式，分别立有八根红漆立柱。远远看去，槅扇边抹，细长高挑，犹如苗条淑女，格心的上部，为菱花纹饰，斜方格眼、万字型流水纹、看上去玲珑剔透，繁而有序，而腰板和裙板部分，则以山水花卉为浮雕装饰，花卉翻卷有致，花叶抑扬纷披，自然生动。殿门两侧，有蜿蜒的游廊与左右两栋大楼相连，古典端庄，雕梁画栋，飞檐绣柱。
　　
　　眼前的景致，令她不由想起不久前在网上看到的一首七言诗，那是一首句句第二个字为“窗”的古诗，并用古词牌名加以拼凑，将一位豪门叠院中的年轻女子，那份孤独、惆怅，以及思念之情，表达得十分的淋漓尽致：
　　
　　“轩窗帘卷念奴娇
　　
　　倚窗凭栏碧玉箫
　　
　　西窗剪烛秋夜雨
　　
　　寒窗十载谢娘桥。”
　　
　　范清婉跟在杨之江身后，默不作声来到了三楼的杨之江办公室。
　　
　　趁杨之江泡茶之际，她迅疾扫视了一下办公室里的布局。办公室的面积并不大，但布置的还算简洁，暗红色的地板，锃亮发亮，靠窗的位置，放了一张旧款办公桌，稳重厚实，墙角处，一盆高大的绿萝，在窗外的光线映射下，显得格外的青翠欲滴，生机勃然。在绿萝的右边墙上，挂着一幅长条的水墨画。
　　
　　这是一幅的清供画，画面上，一个头戴纶巾的老者，侧坐在地毡上，右侧有一低矮的方形木凳，上面放着一叠文稿，右前方，是一颈长腹圆的花瓶，花瓶之中，插有一“之“字形的梅花枝，老者的正前方，地上放着一形如古鼎的三足两耳风炉。炉火习习，上面搁着一把质朴古雅的提梁茶壶，一眼看去，形似一只飞翔的仙鹤。画幅的背景部分，是若隐若现的连绵群山，旁边题有一首颇具禅意的诗文：
　　
　　”煮雪问茶味，幽居梅花香。
　　
　　入世已千年，鹤语记春秋“
　　
　　范清婉刚开始并没有觉察到什么，可当她转过身去，接过杨之江递过来的茶杯时，却忽然发现那画中的花瓶上，赫然还画有一幅清供画，并且画中之场景，似乎还有点眼熟，疑惑之下，便将茶杯放在桌上，转身再去细瞧。
　　
　　眼前的这幅瓶上画，画者并未按古法，选用那种口小、颈短、肩丰的造型秀丽有意境的梅瓶，而是用的一种胎骨厚重，敛口直颈，腹大如鼓的青花天球瓶。花瓶壁面上，画有一颗皲裂弯曲的古松，两只仙鹤，一只对着右上方起伏的山峦，翘立枝头，欲栖欲飞，另一只在旁展翅盘旋，长长的嘴尖，直冲下方树旁的那几块不成规则的石块。
　　
　　就在此时，她终于想起了，上次在镇江参加围棋比赛时，在南山公园的听鹂山房里，厅堂的墙体上挂着那幅戴颙父女抚琴画，画幅之中，除了戴颙父女抚琴，与眼前画中坐在地毯的老者有所不同外，其他部位几乎一模一样，那松树、那湖石的形状、以及仙鹤的数量、神态和姿势，甚至画作上方的留白处，后面隐隐约约的山峦，都仿佛是一个模子出来的，这令她心中顿生了疑惑。
　　
　　“范警官，怎么对这画有兴趣？”
　　
　　范清婉并未回答，而是意味深长地感叹到：“好一个烹雪煮茶，半卷闲书，红炉品茗啊…，有意思，嘻嘻嘻…”
　　
　　杨之江傻傻地笑了笑。
　　
　　“师兄，这是你画的？”，范清婉猛然回首问到，
　　
　　“我…哪有这水平啊，这是南大的一位老师送的”
　　
　　“老师送的？””
　　
　　“我们南大校史馆的徐老师送的“，杨之江解释到，
　　
　　“噢？“
　　
　　“毕业那年，系里宣布了毕业分配方案后，我得知自己被分到了二史馆，心情还有点低落，所以就没有立即回家。正好，学校准备在暑假里将老馆的那些古籍文档清理一番，准备为日后的校史馆腾出地方。当时系里见我还没离校，就让我过去帮助了，整整忙了三个星期。就在那段时间，我认识了老馆古籍部的徐老师，一位将近六十岁的老人“
　　
　　“哦？老馆？我没进去过呢！”
　　
　　“其实我跟你差不多，读了四年书，学校里有很多地方都没去过，比如，北大楼，号称是我们南大的精神符号，我都没进去过。”
　　
　　范清婉并未接过话题，而是急切问道：“师兄，那徐老师全名叫…？”
　　
　　“只知道姓徐，大家都叫他徐老师，具体叫什么名字，我就不知道了“
　　
　　“徐老师怎么会送你画的？”
　　
　　“怎么？审我？“，杨之江打趣到，
　　
　　“嘻嘻嘻…师兄，你这是想到哪里去了？”，范清婉虽然口头上这样搪塞，但心里还是多少有点虚。
　　
　　“应该说是一种缘分吧！徐老师这个人，平日里话不多，一开始，也只是与我客套几句，当后来知道我已毕业了，并被分配二史馆后，对我热情了许多。也许觉得我已不再是学生了吧。就在古籍清理工作快要结束时，有一天下午，好像是个星期六，记得那天的天气有点闷热，徐老师就把我叫到二楼他的办公室。当时，我一进了门，徐老师就将门关上了。”
　　
　　“没这么夸张吧？好像小说电影里似的，搞得神神秘秘的？”
　　
　　“这也许是徐老师的一种谈话习惯吧。“
　　
　　“后来呢？”
　　
　　”徐老师很客气地让我坐下，问我什么时候去二史馆报到啊？知不知道会分到哪个部门工作等话题…就这样闲谈了一会儿，徐老师就从办公桌后面的书橱中，拿出了这幅画，说要送给我，以作纪念。当时，我再三推辞不掉，最后还是收下了。这事弄得我激动了好几天。这不，前几天，我刚搬进这办公室，就将这画找了出来给挂上了。”
　　
　　“你后来见过徐老师没有？“
　　
　　“见过一次，他曾来我们这里查过档案，后来就再也没见过，不过…”
　　
　　“不过什么？””“
　　
　　“过几天，我们在南大老馆要举办一个校史档案移交仪式，到时候很有可能会再见到他”
　　
　　“校史档案移交？”
　　
　　“是啊！你应该知道，我们南大的前身是由两江、三江、金陵大学和中央大学一路演变过来的。52年全国院系调整时，教育部决定将这些学校的校史档案全部集中由南大收藏保管。到了1966年的特殊时期，南大出于安全方面考虑，就将这批珍贵的校史档案，转移到我们二史馆存放了。现在，南大的校史馆建好了，所以我们二史馆决定将这些档案移交给南大。前段时间已移交过一次，当时移交的是一套刻录的光盘，这次准备将原始档案全部移交过去“
　　
　　“还有这样的事？“
　　
　　“千真万确！你知道吗？那段特殊时间比较乱，到处都在搞文攻武斗，我们二史馆当时是军管，没人敢去冲击，所以档案放在我们这里，相对比较安全”
　　
　　“这也太惊奇了吧？！真没有想到，还有这样的事”
　　
　　“嘿嘿嘿…”
　　
　　一段近乎访谈式的寒暄之后，范清婉端起茶杯，微微啜了一口茶，便将话语转到了正题上。
　　
　　“师兄，我今天过来，有件公事，想请你帮忙一下”
　　
　　“尽管出声”，杨之江听她叫自己师兄，心里很是感动，
　　
　　“麻烦你看看这张照片，这里面的背景，是否熟悉？”，说着，便从挎包里拿出了一张打印纸递了过去。
　　
　　这是一张彩色打印件，显示的是一张照片，照片的正中央，是一张3.5寸左右的方形纸片，纸片上似乎有文字，但已被刻意虚化了，想必不想让外人知晓，照片的其余部分较为清晰，不同位置都被截成了一个个独立的图案，特别是纸片下方的桌面，灰白的木质纹理，似乎放大了好几倍。
　　
　　杨之江见其中一张截图中，黄黑纸片的右侧，有一个蓝黑色的胶垫，似乎是修书板，便反复看了几遍，说到：
　　
　　“这…有点像我们特藏部老冯所用的修书板”
　　
　　“是吗？你为何这么肯定？”，范清婉顿时眼前一亮，来了兴致。
　　
　　“因为这块修书板。你看，这板面，上面并不平滑，有点老旧，并有一道清晰的划痕，前段时间，我们馆里准备给老冯换一块新的，可老冯却死活不同意，说这块老物件已用惯了，顺手，不想换。”
　　
　　“哦？既然这样，你现在能不能带我过去看看？”
　　
　　“可以，请你稍等一下，我打个电话”
　　
　　杨之江给馆长办公室打了电话，见无人接听，于是便拨通了保卫处的郭大军电话：
　　
　　“郭处，我是杨助理，请帮我办一张特藏室的贵宾通行卡”
　　
　　“谁要进去啊？”
　　
　　“有位女同志要进去看看”
　　
　　“这是要有馆长的授权才行”
　　
　　“我的签字可以吗？”
　　
　　“这…”，电话那头，郭大军显得似乎有点为难。
　　
　　
　　
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