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65 第二次斗画4

65 第二次斗画4 (第2/2页)
  
  “好的,连接五幅名画的河流也画完了。”白纸上俨然多了一条蓝白相间,代表河流的条纹,有些条纹的样子像是激荡起的浪花。这条河流最后的一小段被放大了,像是汇入到大海的意思。
  
  那么最后,白纸上的剩余部分。看到这里,小良重新回想起陈成的话“我期待着你所要表达的更多的意思”。从他说这句话时候,小良突然想到的新的创意,在这几十分钟不断地改变并完善,形成了心里所想的最后一套方案。
  
  “我所表达的是时光的发展与变化,那么时光轴所连接的起点与终点就是……也就是这幅画的整体背景,这样就能够丰富我的主题了。”小良开始描绘白纸的空余部分,时间也所剩无几,“还剩最后的一下。加油!”
  
  随着画室里的闹钟走完整整一圈,本次斗画比赛终于戛然而止。
  
  “完成!”勾完最后一笔,小良释怀了,和上次一样都是赶在最后一刻画完,可是两次比赛的过程区别很大。这一次,小良花了相当多的时间在认真修饰画面,所以这一次的画面感要比上次好得多。而且上一次作品的创意算是盗用了魏辰《启墨•日出•映像》的一部分,说得上是没有任何自己的创意。而这一次,他的心里有十足把握,自己的创意是全新的,不建立在任何人身上。
  
  仅仅是短短的时间,小良清楚地看到了发生在自己身上的变化,在开始画之前,他还面临焦虑担忧的心态波动,连自己也想不到最后作品出炉的那刻,会是如此自信满满。
  
  而这一切的改变,他也清楚地认识到,是自己这一周来坚持不懈努力的结果,每天花相当多的时间泡在画室里,苦练基本功的成效。不得不为自己的改变欢欣鼓舞。这一次,不是被内心的挣扎与忧虑所打败,而是堂堂正正地战胜了心中的恐惧。
  
  没等小良自夸多久,杜痕来到讲台前公布了这一次比赛的评判规则。这时候还处在自恋态度下的小良被硬生生拉回来现实。
  
  “嗯嗯,各位都已经完成了。接下来按照前任社长陈成的指示,评价规则有所改变。这次由各位选手互相观看其他选手的作品,然后各位都要发表意见,对其他人的作品进行公证的评价。然后由大家互相打分,依照分数高低排列。当然我要强调一下,评价和打分要有依据,如果只是为了提高自己成绩而故意对别人打低分,一旦让我们发现会立即取消你的晋级资格。”
  
  ——新奇的规则,第一次听说!
  
  ——哇,由自己打分。那一定要给自己打高分!
  
  ——可是不能随意打分,会取消资格哦!
  
  ——啊?看来要很谨慎。
  
  议论声盖过了杜痕的话语声,不仅是八位高一新生,连在座的高二干部们纷纷表示这个规则闻所未闻。
  
  小良也是第一次遇到选手互相打分的状况,这种规则倒是在其他领域有所耳闻,比如烹饪比赛、声乐比赛,但从未运用到绘画比赛中。因为选手互相评分会导致主观上的判断偏差,夹杂个人情感因素,评分标准也容易不一致。绘画本身也是一个主观性质的产物,没有一个确切的标准去衡量,越是实力相差无几的选手,越是难判断他们作品的好坏。
  
  小良与周围的人群面面相觑,不明所以。
  
  眼见杜痕控制不住周围的吵闹声,陈成学长走上讲台,示意大家安静,他大声说道:“这个规则,我在外校的绘画比赛中曾经见到过,也知道这个规则的利与弊。所以大家耐心听我说完。”
  
  顿时场面一片安静。
  
  “以前在斗画社的比赛中,考验大家现场的绘画速度、反应力、熟练度与作图构思,我当初也一度认为这才是斗画的意义,是让大家强化这些方面的技术。这段时间我接触了新的绘画技术之后,我才懂得斗画不仅仅是做好自己的事情,也要懂得如何理解别人。简单点说,学会理解别人的绘画思路,分析别人的绘画动机。于是便有了这个规则,对他人作品进行评价并合理打分,这也是在考验大家的美术鉴赏能力。”
  
  陈成学长不愧为上一届社长,一套详细的解说词下来,很好地镇住了现场吵闹的气氛,让各位都很好地懂得了他的意思。
  
  小良听到这里,是越来越佩服陈成学长了。虽然还没看过他的绘画实力,却已经对他高度欣赏。在他的身上,有着连杜痕也无法企及的气质。
  
  陈成见四周安静下来,接着说:“那么接下来开始互相展示自己的作品,我会教大家怎么相互评价。”
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